Interviews Managing Sources

Elementul uman al investigațiilor: (2) Realizarea interviurilor

Acest atelier face parte dintr-un plan de instruire structurat în patru module, axat pe „elementul uman al investigațiilor”, adică interacțiunea dintre investigatori/cercetători și persoanele care pot deveni surse de informații. Urmează atelierului „Elementul uman: Identificarea și contactarea surselor în siguranță” (recomandat ca prim pas pentru începători). Acest al doilea atelier oferă participanților tehnici, abilități și bune practici pentru a desfășura interviuri în siguranță și a menține contactul cu sursele umane care furnizează dovezi în timpul investigațiilor.

Prezentare generală a atelierului

Temă: Elementul uman al investigațiilor: cum să desfășori interviuri în siguranță.

Obiective:

  • Acest atelier oferă participanților tehnici, abilități și bune practici esențiale pentru a identifica, intervieva și menține contactul în siguranță cu persoanele implicate în investigații, în scopul colectării și consolidării probelor.

Rezultatele instruirii:

  • Participantul înțelege faptul că diferite tipuri de interviuri și intervievați necesită abordări distincte.
  • Formulează diferite tipuri de întrebări de interviu și elaborează un chestionar.
  • Realizează un interviu.

Mod de desfășurare: ateliere online / în persoană

Durata atelierului (fără pauze): 2 ore și 10 minute

Număr de participanți: între 6 și 24

Ateliere conexe:

Ghiduri conexe din Dezvăluirea invizibilului: Kit-ul:

Materiale pregătitoare pentru atelier, disponibile pentru descărcare:

Activități de instruire

Introducere (15 minute)

Sari peste prezentarea trainerului și a participanților în această secțiune dacă desfășori sesiunea cu același grup care a participat anterior la atelierul introductiv „Elementul uman al investigațiilor: (1) Identificarea și contactarea surselor în siguranță”. În schimb, poți desfășura o activitate de energizare sau oferi un rezumat al sesiunii/atelierului anterior.

Introducerea atelierului

Citește, urmărește, ascultă | 5 minute

Instrucțiuni

  • Captează atenția participanților punând o întrebare sau comentând asupra unei imagini relevante.
  • Prezintă-te și explică obiectivele atelierului.
  • Opțional: menționează sursa materialului atelierului (Tactical Tech).
  • Informează participanții despre agenda atelierului.
  • Propune reguli de bază pentru desfășurarea atelierului. Întreabă participanții dacă vor să le modifice sau să sugereze altele. Asigură-te că toată lumea le înțelege și este de acord cu ele. Sugestii specifice despre stabilirea regulilor pot fi găsite în Ghidul facilitatorului, în secțiunea „Desfășurarea atelierelor”.
  • Explică modul de lucru în grup și dacă participanții vor lucra în aceleași echipe pe parcursul activităților interactive.
Prezentarea participanților / Activitate de încălzire

Creează | 10 minute

Instrucțiuni

  • Ghidează o scurtă rundă de prezentare a participanților, cerându-le să răspundă la câteva întrebări despre ei, munca lor și așteptările pe care le au de la atelier.

  • Alternativ, poți alege un exercițiu de încălzire care să îi încurajeze să fie ăreativi: de exemplu, să își deseneze răspunsurile sau ideile pe o tablă albă online, sau, dacă atelierul este offline, să se ridice în picioare și să îndeplinească anumite sarcini sau să discute în grupuri:

    • ex.: să intervieveze un coleg timp de 2 minute pentru a afla mai multe despre munca lui sau locul său de origine etc.,
    • consultă secțiunea „Exerciții de încălzire” din Ghidul facilitatorului pentru inspirație.

Planificarea și realizarea interviurilor (1 oră și 45 de minute)

Introducere: Planificarea interviurilor

Citește, urmărește, ascultă | 5 minute

Instrumente / Materiale

Instrucțiuni

Pregătește și susține o scurtă prezentare axată pe următoarele idei:

  • Acum că ești pregătit pentru interviu, trebuie să te ocupi de logistică, inclusiv:

    • locul întâlnirii
    • instrumente de înregistrare
    • transport și cazare
    • contacte locale pentru sprijin și siguranță
    • cercetare și înțelegerea contextului
    • comunicare sigură cu sursele etc.
  • Reamintește importanța planificării în avans și recomandă urmărirea ciclului de cercetare pentru a identifica și reduce riscurile în fiecare etapă: înainte, în timpul și după interviuri.

    • Nu ezita să subliniezi acest aspect ori de câte ori este necesar.
  • Invită participanții să contribuie, să pună întrebări și să discute aspecte legate de nevoile lor specifice.

Planificarea interviurilor

Colaborează | 35 de minute

Instrumente / Materiale

  • „Formulare de activități – Elementul uman: Realizarea interviurilor”, secțiunea „Activitate de grup: Planificarea interviurilor” (copii de completat online sau tipărite)
  • Un slide / o foaie de flipchart cu orientări pentru activitatea de grup și punctele-cheie de reținut
  • Folder și fișiere partajate în cloud / platformă de editare text (de ex., Framapad) pentru listarea observațiilor / alternativ, aplicații whiteboard, cum ar fi Miro sau Mural (dacă atelierul este online)
  • Foi individuale de hârtie, bilețele autoadezive / post-it-uri, pixuri (dacă atelierul este offline)

Instrucțiuni

[15 minute] Activitate de grup

  • Împarte participanții în grupuri de 3-5 membri.

  • Cere echipelor să desemneze o persoană care să ia notițe, o persoană care să cronometreze și o persoană care să prezinte raportul (valabil pentru fiecare activitate de aici încolo); aceste roluri ar trebui să se schimbe din când în când.

  • Informează-i că vor trebui să planifice un interviu cu un personaj ales.

  • Cere-le să aleagă un personaj de intervievat sau atribuie-le tu un personaj (de exemplu, martor, victimă, presupus autor, sursă expert, reprezentant oficial…) și să noteze:

    • 1. rolul pe care îl joacă în investigație
    • 2. relația lor cu investigația
    • 3. informațiile pe care le pot oferi.
  • Oferă grupurilor întrebări ghid pentru a lucra, cum ar fi:

    • Cum îi vei intervieva?
    • Unde vei organiza întâlnirea?
    • Ce alte aspecte ar trebui să iei în considerare înainte și în timpul întâlnirii/interviului?

Dacă desfășori acest atelier ca un follow-up la „Elementul uman: Identificarea și contactarea surselor în siguranță”:

  • poți păstra aceleași grupuri ca înainte sau forma altele noi, menținându-le pe tot parcursul atelierului;
  • grupurile își pot păstra studiile de caz anterioare și pot alege persoane intervievate și activități legate de acestea, pentru a economisi timp.

[20 de minute] Debriefing

  • Cere fiecărui grup să prezinte planul lor în 2 minute, oferind motive pentru deciziile lor.

  • Comentează și oferă feedback fiecărei echipe și întreabă ceilalți participanți dacă au întrebări sau sugestii.

  • După prezentările grupurilor, facilitează o discuție scurtă despre avantajele și dezavantajele diferitelor tipuri de interviuri:

    • Față în față
    • Apel video
    • Email

Pentru activitatea de grup, poți pregăti în prealabil cartonașe cu personaje și le poți atribui fiecărui grup pentru a economisi timp.

Pregătirea întrebărilor și a unui plan de interviu

Creează | 20 de minute

Instrumente / Materiale

Instrucțiuni

  • Cere participanților să revină în grupurile lor.

  • Fiecare grup trebuie:

    • pregătească un chestionar pentru intervievat (din activitatea anterioară),
    • ordoneze întrebările,
    • să explice care sunt obiectivele lor și cum vor încerca să le atingă.
  • Ghidează participanții către obiective esențiale, cum ar fi:

    • Spargerea gheții
    • Provocarea unei reacții
    • Obținerea contextului pentru o investigație
    • Verificarea faptelor sau a informațiilor din alte surse
    • Colectarea de dovezi
    • Obținerea unei mărturii și/sau a perspectivei umane a poveștii etc.
  • Amintește echipelor să desemneze un responsabil pentru notițe, unul pentru gestionarea timpului și voluntari pentru activitatea de simulare a interviului (vezi secțiunea următoare).

Simulare: adresarea întrebărilor

Colaborează | 20 de minute

NOTĂ: timpul pentru această activitate va trebui adaptat în funcție de numărul de grupuri.

Instrumente / Materiale

  • Materialele și notițele grupurilor din activitatea anterioară
  • Un slide / o foaie de flipchart pentru a nota punctele-cheie de reținut după simulare.

Instrucțiuni

[20 de minute] Simulare

  • Continuând activitatea anterioară, fiecare grup își testează interviul printr-o simulare.

  • Un voluntar dintr-un alt grup este invitat să joace rolul intervievatului.

  • Fiecare grup are la dispoziție 5 minute pentru a-și desfășura interviul, în timp ce ceilalți observă și iau notițe pentru feedback-ul de mai târziu.

  • După ce toate grupurile au terminat, invită participanții să își împărtășească gândurile și observațiile.

[10 minute] Debriefing și Rezumat

  • După ce toate grupurile au terminat simularea, fă observații despre tipurile de întrebări și obiective, de ce funcționează sau nu și în ce contexte sunt utile.

  • Menține conversația concentrată pe ce trebuie și ce nu trebuie făcut, adică:

    • Fă: pune întrebări generale pentru a sparge gheața.
    • Nu face: nu pune întrebări sugestive, care ar putea influența răspunsurile intervievatului.
    • Nu face: nu pune întrebări închise dacă scopul este să obții detalii de context.
  • Notează sfaturi esențiale și leagă-le de întrebările relevante pentru a evidenția diferitele tipuri de întrebări:

    • Întrebări deschise vs. întrebări închise
    • Întrebări factuale și deschise
    • Întrebări sugestive
    • Întrebări de clarificare
    • Întrebări provocatoare
  • Subliniază că sursele vulnerabile sau ostile necesită abordări speciale.

    • Menționează câteva dintre aceste abordări și cum diferă între ele.
    • Oferă exemple și sfaturi practice.

RESURSE:

Păstrarea unei evidențe a interviurilor. Considerații legale

Citește, urmărește, ascultă | 10 minute

Instrumente / Materiale

  • Slide-uri / foi de flipchart pentru prezentare, pregătite în avans.

Instrucțiuni

  • Pregătește și susține o scurtă prezentare despre importanța evaluării riscurilor în ceea ce privește comunicarea, locurile de desfășurare, stocarea probelor și datelor, precum și protecția personală:

    • Momentul și locul interviurilor
    • Considerații legate de siguranța digitală și fizică
    • Călătoriile
    • Interviurile care necesită abordări speciale (surse vulnerabile sau ostile) pot fi discutate separat. Dacă nu sunt abordate într-o secțiune distinctă, menționează faptul că necesită o planificare atentă.
  • Întreabă participanții dacă s-au gândit cum și unde vor colecta și/sau păstra informațiile sau probele:

    • Vor înregistra audio, vor face fotografii, videoclipuri etc.?
  • Reamintește-le despre instrumentele de documentare a interviurilor, astfel încât să ia în considerare soluții sigure pentru stocare:

    • Înregistrare audio
    • Apeluri video și înregistrare telefonică
    • Fotografii / video
    • Stocare sigură
  • Atrage atenția asupra importanței:

    • Consimțământului informat, obținut printr-un „formular de consimțământ”: document semnat care detaliază modul în care informațiile și identitatea vor fi utilizate sau păstrate confidențiale.
    • Aspectelor legale
    • Securității
    • Confidențialității
  • Discută și oferă sfaturi despre:

    • Cum vei identifica sau atribui sursa informației în investigația ta?
    • Vei dezvălui identitatea lor?
    • Trebuie să rămână confidențiale? Cum influențează confidențialitatea sursei credibilitatea raportului publicat?
  • Definește termeni-cheie și practici legate de:

    • Înregistrare (on the record)
    • În afara înregistrării (off the record)
    • Anonimat

RESURSE:

După interviu: verificări și evaluări

Discută | 15 minute

Instrumente / Materiale

  • Slide-uri / foi de flipchart pentru prezentare, pregătite în avans.
  • Whiteboard partajat cum ar fi Miro sau Mural / platformă de editare text bazată pe cloud (de ex. Framapad (dacă este online).
  • Foi de flipchart / tablă albă și markere (dacă este offline).

Instrucțiuni

  • Cere participanților să aloce 2 minute pentru a scrie individual pe o tablă partajată răspunsurile lor la următoarea întrebare:

    • Ce faci după ce interviurile s-au încheiat?
  • După acest exercițiu individual, reamintește-le punctele-cheie, dacă nu au fost menționate:

    • Verificarea faptelor obținute în interviuri.
    • Ciclul de cercetare: evaluează nevoile și reflectează asupra investigației tale.
    • Acordă dreptul de răspuns.
    • Verifică dacă ai permisiuni și cum va fi numită sursa (dacă sursele sunt numite) atunci când dezvălui sau publici investigația ta.
    • Rămâi în contact: intervievații actuali pot reprezenta un punct de plecare pentru construirea propriei tale agende de surse și pentru dezvoltarea unor investigații viitoare.
  • Evaluarea riscurilor: comunicații, stocare, publicare, partajare cu alții, colaborare.

  • Încurajează participanții să se întrebe:

    • Te-ai gândit cât timp ar dura interviul?

      • A fost prea lung și/sau sursa s-a săturat?
      • Menționează specificațiile legate de timp și importanța timpului pentru sursa ta.
    • Ai fost în starea mentală potrivită (prin grija de sine și conștientizarea de sine)?
    • Ai făcut vreo eroare când ai abordat sursa? (culturală, de gen, alta)
  • Subliniază importanța învățării / acceptării de a renunța:

    • Unele surse nu vor fi utile sau eficiente, în ciuda planului tău.
    • Este în regulă să le lași să plece chiar și în timpul interviului dacă crezi că ai făcut tot posibilul, dar sursa nu a îndeplinit așteptările.

RESURSE:

Încheiere (10 minute)

Activitate de încheiere: Poster de concluzii

Creează | 5 minute

Instrumente / Materiale

  • Tablă de desen partajată / slide / whiteboard (online)
  • Tablă albă / foi de flipchart, post-it-uri, markere (offline)

Instrucțiuni

  • Cere participanților să creeze un poster de concluzii prin împărtășirea răspunsurilor la următoarea întrebare pe tablă albă / tablă de desen:

    • Care sunt principalele tale concluzii în urma atelierului de astăzi?
  • Oferă participanților câteva minute pentru a-și scrie și/sau desena gândurile și pentru a citi gândurile altora.

Debriefing

  • Revizuiește și subliniază unele dintre punctele de pe tabla partajată.
Concluzie

Citește, urmărește, ascultă | 5 minute

Instrucțiuni

  • Încheie atelierul și rezumă conținutul acestuia. Menționează dacă acest atelier va fi continuat cu alte sesiuni din seria „Elementul uman” (de exemplu, „Elementul uman: identificarea și contactarea surselor în siguranță” și/sau „Cum să identifici, să îngrijești și să menții sursele umane în siguranță”).

  • Faceți o revizuire rapidă a sesiunii pentru a aduna reacții rapide. Fiecare participant va spune:

    • un aspect care i-a plăcut și
    • un lucru pe care l-ar îmbunătăți pentru data viitoare.
  • Încurajează participanții să pună întrebări sau oferă câteva sfaturi finale.

  • Oferă informații de contact, dacă este relevant, și detalii despre eventualele acțiuni de follow-up după atelier.

Resurse suplimentare

Despre acest subiect:

Alte resurse relevante:

Contactează-ne

Te rugăm să ne contactezi la Dezvăluirea invizibilului dacă:

  • ai întrebări despre acest plan de atelier și liniile directoare pentru facilitare,
  • folosești acest plan de atelier și vrei să împărtășești feedback și sugestii care ne pot ajuta să îl îmbunătățim,
  • adaptezi planul de atelier la un context specific și vrei să ne împărtășești rezultatele,
  • vrei să sugerezi noi activități, sfaturi sau exemple care pot fi adăugate la acest atelier,
  • vrei să împărtășești expertiza ta și să colaborezi cu noi la dezvoltarea și testarea unor noi ateliere.

Contact: eti@tacticaltech.org (Cheie GPG / amprentă: BD30 C622 D030 FCF1 38EC C26D DD04 627E 1411 0C02).

Credite și Licențiere

CC BY-SA 4.0

Acest conținut este produs de proiectul Dezvăluirea invizibilului al Tactical Tech și este licențiat sub o licență Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license

  • Autorul atelierului: Nuria Tesón
  • Design instrucțional: A. Hayder
  • Editorial și conținut: Christy Lange, Laura Ranca
  • Design grafic: Yiorgos Bagakis
  • Dezvoltare website: Laurent Dellere, Saqib Sohail
  • Coordonarea și supervizarea proiectului: Christy Lange, Laura Ranca, Lieke Ploeger, Marek Tuszynski, Safa Ghnaim, Wael Eskandar

Această resursă a fost dezvoltată ca parte a proiectului Inițiativa de Jurnalism Colaborativ și Investigativ (CIJI), cofinanțat de Comisia Europeană în cadrul Proiectului Pilot: „Sprijinirea jurnalismului investigativ și a libertății presei în UE” (DG CONNECT).

Acest text reflectă opinia autorului, iar Comisia nu este responsabilă pentru modul în care informațiile din el sunt utilizate.

Mai multe despre acest subiect

photo of the Exposing the Invisible - The Kit's cover

Exposing the Invisible - The Kit

The Kit is a collaborative, self-learning resource that makes investigative techniques and tools...

"Investigation is Collaboration" Booklet: tips, methods and inspiration

Following our "Investigation is Collaboration" conference in August 2021 - and in order to leave...

Data at First Sight: Telling the human story through numbers

Good stories are relatable. They speak to the reader. Stories that have data at the centre are no...

The Human Element of Investigations: (1) Identifying and Reaching Out to Sources Safely

This workshop is part of a four-module training plan addressing "the human element of...

The Human Element of Investigations: (3) Managing Sources

This workshop is part of a four-module training plan addressing "the human element of...

The Human Element of Investigations: (4) Interviews requiring special approaches

This workshop is part of a four-module training plan addressing "the human element of...
workshop

Safety First! Basics of Preventive Digital Safety

This workshop introduces participants to the basics of preventive digital safety and risk...